化学二轮复习押题专练物质的组成性质

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A.①②B.③④⑤C.②③⑤D.①④⑤

2.下列说法中正确的是(   )

A.由不同原子构成的纯净物一定是化合物

B.非金属氧化物一定是酸性氧化物

C.含金属元素的离子一定都是阳离子

D.胆矾是纯净物,水泥是混合物

解析:选D。A项,如HD(D为氢的同位素)是由不同原子构成的纯净物,但它属于单质,A项错误;B项,如CO为非金属氧化物,但它不是酸性氧化物;C项,如MnO4(-)含金属元素Mn,但它是阴离子。

3.化学概念在逻辑上存在如下关系:

下列对概念间关系的说法正确的是(   )

A.置换反应与氧化还原反应属于交叉关系

B.电解质与非电解质属于包含关系

C.分解反应与复分解反应属于并列关系

D.化合物与有机物属于交叉关系

解析:选C。置换反应与氧化还原反应属于包含关系,A错误;电解质与非电解质属于并列关系,B错误;化合物与有机物属于包含关系,D错误。

4.下表所列物质或概念间的从属关系符合下图所示关系的是(   )

选项

X

Y

Z

A

光导纤维

酸性氧化物

复合材料

B

纯碱

化合物

C

氧化物

化合物

无机物

解析:选C。A项,SiO2不是复合材料;B项,纯碱不是碱,而是盐;D项,分散系包括胶体,胶体包括气溶胶。

5.德国著名行业杂志《应用化学》上刊登文章介绍:某中德联合研究小组设计制造了一种“水瓶”,用富勒烯(C60)的球形笼子作“瓶体”,一种磷酸盐作“瓶盖”,恰好可将一个水分子关在里面。下列说法正确的是(   )

A.水、双氧水、水玻璃都是纯净物

B.石墨和C60互称为同位素

C.磷酸钙是可溶性强电解质

D.一定条件下石墨转化为C60是化学变化

6.下列物质按照混合物、氧化物、弱电解质和非电解质的顺序排列的一组是(   )

A.淀粉、CuO、HClO、Cu

B.水玻璃、Na2O·CaO·6SiO2、CH3COOH、SO3

C.KAl(SO4)2·12H2O、KClO3、NH3·H2O、CH3CH2OH

D.普通玻璃、H2O、Fe(SCN)3、葡萄糖

解析:选D。铜为单质,既不是电解质,又不是非电解质,A项错误;Na2O·CaO·6SiO2为硅酸盐,B项错误;KAl(SO4)2·12H2O是纯净物,KClO3是盐,C项错误;普通玻璃是Na2SiO3、CaSiO3和SiO2的混合物,Fe(SCN)3为络合物,难电离,属于弱电解质,D项正确。

7.下列有关叙述正确的是(   )

A.Na2O·SiO2是一种简单的硅酸盐,可溶于水

B.灰霾粒子平均直径在~nm之间,能发生丁达尔效应

C.稀硫酸、NaCl溶液是实验室常见的电解质

D.酸性氧化物均能与水反应生成对应的酸

8.分类法是学习化学的重要方法,人们在认识事物时可采用多种分类方法。下列各组物质分类中不合理的是(   )

选项

分类标准

物质归类

A

FeSO4、NO2、MnO2、NaClO、Cu2O、Na2O2

H2SO3

B

CH3COOH、HOOC—COOH、HClO、H2S

HF

C

复分解反应、电解反应、放热反应、离子反应

焰色反应

D

(NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3、(NH4)2CO3

NH4HCO3

解析:选C。A项各物质中都含有可变价态元素,且这些元素的价态都处于中间价态,与H2SO3中硫元素处于中间价态一致,符合分类标准;B项中各物质均为弱酸,与HF可归为一类;D项中各物质均为铵盐,与NH4HCO3可归为一类;焰色反应为物理变化,与C项中各反应不能归为一类。

9.下列有关化学用语使用正确的是(   )

A.NH4Br的电子式:

B.Cl原子的结构示意图:

C.丙烯的结构简式:CH2CHCH3D.原子核内有18个中子的氯原子:Cl

解析:选D。A项,Br-的电子式为,错误;B项,Cl原子的结构示意图为,错误;C项,丙烯的结构简式为CH2==CHCH3,错误。

10.下列对化学用语的理解正确的是(   )

A.离子结构示意图,

可以表示35Cl-,也可以表示37Cl-

B.电子式可以表示羟基,也可以表示氢氧根离子

C.比例模型可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子

D.聚丙烯的结构简式为:CH2—CH2—CH2

11.下列微粒中,对水的电离平衡不产生影响的是(   )

A.B.

C.26R3+D.

解析:选B。A、C、D分别代表NH4(+)、Fe3+、CH3COO-,都是弱离子,能够促进水的电离;B项,m=2代表Na+,Na+对水的电离无影响。

12.下列化学用语表述正确的是(   )

A.表示H2燃烧热的热化学方程式:2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-.6kJ/mol

B.CS2的比例模型:

C.14C的原子结构示意图:

D.CCl4的结构式:

解析:选B。A项燃烧热是指1mol纯物质完全燃烧生成稳定氧化物时所放出的热量,正确的为:H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=-.8kJ/mol,错误;B项CS2中S的原子半径大于C的原子半径,其空间结构与CO2相似,为直线形,正确;C项14C的原子结构示意图为,错误;D项结构式中不出现电子,CCl4的结构式应为,错误。

13.下列变化不属于化学变化的是(   )

A.SO2使品红溶液褪色

B.氯水使有色布条褪色

C.活性炭使红墨水褪色

D.H2O2溶液使染料褪色

14.下列变化一定属于化学变化的是(   )

①金属导电 ②爆炸 ③缓慢氧化 ④SO2使品红溶液褪色 ⑤无水硫酸铜由白变蓝 ⑥工业制O2 ⑦白磷转化为红磷 ⑧久置浓硝酸变黄 ⑨16O与18O间的相互转化 ⑩煤的干馏和石油的分馏 ?石油化工中的裂化、裂解

A.②④⑦⑧⑨B.③④⑤⑦⑧?

C.①③⑥⑨⑩?D.①②⑤⑥⑩?

解析:选B。

①金属导电是物理变化。②发生剧烈的化学反应而产生的爆炸是化学变化,气体受热膨胀产生的爆炸是物理变化。③缓慢氧化一定是化学变化。④由化学反应引起的物质的颜色的改变是化学变化。

⑤白色的无水硫酸铜吸水生成蓝色的五水合硫酸铜是化学变化。⑥工业制氧气是利用氮气、氧气的沸点不同分离液态空气制取,是物理变化。⑦同素异形体之间的相互转化是化学变化。⑧久置浓硝酸变黄是因为浓硝酸发生了分解,是化学变化。⑨化学反应不改变原子种类。⑩煤的干馏可得到焦炉煤气、煤焦油、焦炭等物质,是化学变化;石油的分馏可得到不同沸点的馏分,是物理变化。?石油化工中的裂化、裂解过程都是通过化学反应来获得气态烯烃的。

15.近年来高铁酸钾(K2FeO4)已经被广泛应用在水处理方面,高铁酸钾的氧化性超过高锰酸钾,是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌于一体的新型高效多功能水处理剂,干燥的高铁酸钾在℃以下是稳定的,受热易分解。高铁酸钾在水处理过程中涉及的变化过程有(   )

①蛋白质的变性 ②蛋白质的盐析 ③胶体聚沉 ④盐类水解 ⑤焰色反应 ⑥氧化还原反应

A.①②③④B.①③④⑥C.②③④⑤D.②③⑤⑥

16.某学生以铁丝和Cl2为原料进行下列三个实验。从分类角度分析,下列选项正确的是(   )

A.实验①、③反应制得的物质均为纯净物

B.实验②、③均未发生氧化还原反应

C.实验②、③均为放热反应

D.实验①、②所涉及的物质均为电解质

解析:选B。实验③制得的胶体为混合物,A项错误;实验②氯化铁溶于水属于物理变化,实验③中发生的水解反应属于复分解反应,B项正确;实验②属于物理变化,该过程中放热,实验③为吸热反应,C项错误;实验①所涉及的Fe、Cl2都不是电解质,D项错误。

17.下列过程中颜色变化与化学变化无关的是(   )

A.银白色的金属铁研磨成铁粉后变成黑色

B.新切割开的金属钠的表面由银白色迅速变成暗灰色

C.红棕色的NO2通过装有水的洗气瓶后得到无色气体

D.浅黄绿色的新制氯水久置后变为无色

解析:选A。A项中发生颜色变化是光学现象的变化,故铁研磨成铁粉属于物理变化;B项中金属钠被氧化成了Na2O,属于化学变化;C项中NO2通过装有水的洗气瓶后生成了NO,属于化学变化;D项中新制氯水变为无色,是Cl2+H2OHCl+HClO平衡不断右移的结果,属于化学变化。

18.下列说法中正确的是(   )

A.有化学键断裂或化学键形成的过程都是化学变化

B.Na2O2和Na2O都属于碱性氧化物

C.溶液中的溶质粒子能透过滤纸,而胶体中的分散质粒子不能透过滤纸,所以可以用滤纸来分离溶液和胶体

D.食盐溶液能导电,但食盐溶液不是电解质

19.“纳米材料”是粒子直径为1~nm的材料,纳米碳就是其中一种。若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的分散系(   )

①是溶液 ②是胶体 ③能产生丁达尔效应 ④分散质粒子能透过滤纸 ⑤分散质粒子不能透过滤纸 ⑥静置后,会析出黑色沉淀

A.①④⑥B.②③④

C.②③⑤D.①⑤⑥

解析:选B。依据信息,首先确认形成的是胶体,①⑥错,所以A、D项错;胶体粒子可以透过滤纸,④对,⑤错,所以C项错;②③都对,所以B项对。

20.我国科学家首次将一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3×10-9m)恢复了磁性。“钴酞菁”的分子结构和性质与人体内的血红素及植物体内的叶绿素非常相似。下列说法不正确的是(   )

A.“钴酞菁”分子所形成的分散系具有丁达尔效应

B.“钴酞菁”分子所形成的分散系较稳定

C.“钴酞菁”分子既能透过滤纸,也能透过半透膜

D.此项研究可广泛用于光电器件、生物技术等方面

解析:选C。“钴酞菁”分子的直径为1.3nm,所形成的分散系属于胶体,A项对;胶体属于介稳体系,B项对;“钴酞菁”分子能透过滤纸,但不能透过半透膜,C项错;由高中理、化、生知识可知,磁性可联系物理中的光电知识,与血红素及叶绿素的结构和性质相似可联系生物中的生物技术知识,D项对。

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