北京专业的白癜风医院 https://wapyyk.39.net/hospital/89ac7_map.html氧气，化学式O。分子量为32.00，无色无味气体。认识氧气（和氧元素），对于学好化学尤为重要。因为它是那样的典型而又与众不同，“氧”的特性像氧气伴随我们的生命一样，将伴随我们学习化学的整个过程，需要我们很好地理解和记忆。下面让我们共同梳理一下（看不懂和记不住都没关系，等你学完了上册，回过头再来看时，就会恍然大悟，原来老师总结得这么到位）：1、氧气是氧元素最常见的单质形态。那么，不常见的单质又是什么呢？你说对了！臭氧，化学式O。2、氧气的化学性质比较活泼（空气中的氧气含量不如纯氧，相对稳定），能和自然界中绝大多数金属如镁、铁等（铂、金除外，真金不怕火炼）单质化合，能与绝大多数非金属如碳、磷、硫等（氟和惰性气体除外）单质化合或形成稳定的原子团（酸根），而且除了氧气、臭氧、过氧化物以外都显负二价，表现出独一无二的强“氧化性”。可以这么通俗地认为，凡是知道能“烧”的或在空气里变质的物质，都可以和氧气反应。3、因为氧气能和多数金属和非金属化合，引出了“化合反应”的概念，因为氧气的强氧化性，引出了“氧化反应”的概念。其实化合反应不仅仅是金属能在氧气中燃烧，还可以在“氯气”中燃烧，也叫化合反应，也叫氧化反应，这个在后面的课程里还会学到。4、氧（不是氧气，是氧元素）在自然界中分布最广，占地壳质量的48.6%，是丰度最高的元素。不要一提氧，就仅仅想到氧气。教材中提到的用磷在空气中燃烧来测定空气中的所占体积，氧气和磷反应后氧气没了，但“氧”还以另一种形式存在，体积小到忽略不计，但质量没有减少。地壳中除了氧元素以外，还有硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等，大多是以氧化物的形式存在，比如二氧化硅、三氧化二铁（铁矿石）等，还有占地球表面四分之三面积的水（应该叫氧化氢，氢和氧的质量比为2:16），都含有氧元素。5、人和动物呼吸（医疗用气）、废水的处理、物质的燃烧和一切氧化过程（包括有机物的腐败）都消耗氧气。氧气是助燃剂，不能作为燃料燃烧。下面选取两个例题进行解析：例1、下列有关氧气的说法，错误的是（
）A．氧气能支持燃烧B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C．在通常状况下，氧气的密度比空气大D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应B细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁，铁在空气中生锈生成三氧化二铁，说生成氧化铁不准确，故选B。例2、下列关于氧气的说法正确的是（）A.氧气具有可燃性，可以支持燃烧B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应C氧气能支持燃烧，但不具有可燃性；氧气不易溶于水；工业上利用液态氮气和液态氧气的沸点不同，采用分离液态空气的方法制取氧气；氧气的化学性质比较活泼，在常温下能与一些物质发生化学反应，不能与所有物质反应。
