中考化学一轮复习20讲主题五科学探究

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18讲　气体的制取、净化和干燥打印版

1．(·泰安)实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是((B)

A．密度B．可燃性

C．溶解性D．能否与水反应

2．(·攀枝花)关于下列装置使用的说法，不正确的是((C)

A.制取氧气B．制取二氧化碳C．收集氢气D．收集氧气

3．(·湖州)下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是((A)

A．排水法收集氧气时，由a口进气

B．排空气法收集氢气时，由b口进气

C．排水法收集氢气时，由b口进气

D．排空气法收集二氧化碳时，由a口进气

4.（易错题）下列装置用于实验室制取CO2，不能随开随用、随关随停的装置是((B)

5．(·咸宁)草酸亚铁晶体(FeC2O4·2H2O)受热分解的化学方程式为：FeC2O4·2H2OFeO＋CO↑＋CO2↑＋2H2O。通过如图装置验证该反应得到的气体产物，其说法错误的是((C)

A．①中固体无水硫酸铜变蓝，可验证原气体产物中有水蒸气

B．②中固体由黑色变红色，可验证原气体产物中有一氧化碳

C．③中石灰水变浑浊，可验证原气体产物中有二氧化碳

D．③中尾气可点燃，可验证原气体产物中有一氧化碳

6．(·西宁)实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。

(1)写出仪器f的名称：__长颈漏斗__。

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O__；用C装置来收集二氧化碳，验满方法为__将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳已收集满__。

(3)实验室用氯酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为__2KClO3=====MnO2△2KCl＋3O2↑__，该反应的基本反应类型是__分解反应__，可选择的发生和收集装置是__AC(或AE)__。

(4)若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。则以上步骤正确顺序为__⑤①③②④__(填序号)。

7．(·自贡)结合下列化学实验装置，回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a__试管__，b__锥形瓶__。

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时应选择__A__(填代号)作为发生装置。常温下，下列收集氧气的方法不可行的是__b__(填字母序号)。

a．向上排空气法　b．向下排空气法　c．排水法

(3)用装置E收集实验室制取的二氧化碳，气体应从__①__(填“①”或“②”)端进入。

(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是__能控制反应的发生与停止__。

8．(·广东)根据下图所示实验装置，请回答：

(1)仪器a的名称是__长颈漏斗__。

(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，__往长颈漏斗中注水至形成一段水柱，放置一段时间后，如果水柱液面不下降__，则气密性良好。

(3)用H2O2制取氧气，选择的发生装置为__A__(填字母)，反应的化学方程式为__2H2O22H2O＋O2↑__。

(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积，另一仪器名称为__量筒__，在F中气体应从导管__c__(填“b”或“c”)端通入。

(5)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。

①选择的发生装置为__B__(填字母)。用装置E收集甲烷，利用了甲烷__难溶于水__的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是__甲烷的密度比空气小__。

②设计实验证明CH4中含有氢元素：检验其纯度后，__点燃气体，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，若烧杯内壁有水雾，证明甲烷中有氢元素__。

9.（原创题）实验室制取、收集、干燥气体的常用装置如图所示。请回答下列问题：

(1)实验室里，常用锌与稀硫酸反应来制取氢气。该反应的化学方程式为__Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑__。利用该反应制取氢气，发生装置应选__A__(填字母，下同)，收集装置应选__D(或E)__。

(2)已知：一氧化氮(NO)气体难溶于水，在空气中容易发生如下反应：NO＋O2→NO2(二氧化氮)，则收集NO气体应选用的装置是__E__，其原因是__NO气体难溶于水且能与氧气反应__。

(3)若要除去氧气中混有的水蒸气，气体应从F装置的__a__(填“a”或“b”)端进入。

10.（原创题）(1)硫化氢(H2S)是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水，形成的溶液能使紫色石蕊试液变红色，则其溶液的pH__小于__7(填“大于”“小于”或“等于”)。

(2)实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答：实验室制取硫化氢的化学方程式为__FeS＋H2SO4===FeSO4＋H2S↑__。

(3)根据实验装置图回答下列问题。

①制取硫化氢气体的发生装置可选用__B__。

②若用C装置收集硫化氢气体，进口应为__a__(填“a”或“b”)；原因是__H2S的密度大于空气的密度__。

③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将气体通入装置D，D中所盛的试剂应该是__紫色石蕊溶液__，现象为__紫色溶液变红__。

④做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置E吸收，E中漏斗的作用为__增大气体与溶液(或者水)的接触面，有利于更充分的吸收，同时防止倒吸__。

11．(·广东)根据下图(省略夹持仪器)回答问题：

(1)仪器e的名称是__量筒__。

(2)用高锰酸钾分解制取氧气的化学方程式为__2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑__，制备并导出氧气的装置应选取的仪器是c、h、__a、i__(填序号)，收集氧气(用于做铁丝燃烧实验)应选取的仪器是__b、o、l、g__(填序号)。

(3)用锌粒和稀盐酸制备H2(可随时使反应发生或终止)应选取的仪器是__c、f、j、n__(填序号)。

(4)氢化钙(CaH2)常温下能与水反应生成H2，是野外工作人员便携燃料的来源。课外小组同学利用(3)中产生的H2与金属钙反应制取CaH2(如下图)。请回答：

①洗气瓶中m、n应选下列试剂的__Ⅱ__、__Ⅲ__(填序号)。

Ⅰ.NaHCO3溶液 　　Ⅱ.NaOH溶液 　　　Ⅲ.浓硫酸

②为防止钙被氧化，在加热钙之前必须进行的操作是__先通入一段时间H2，排出装置内空气__。

③CaH2与水反应的化学方程式为__CaH2＋2H2O===2H2↑＋Ca(OH)2__；为防止空气中的O2、CO2、水蒸气与玻璃管中Ca或CaH2反应，必须在导管末端再连接的装置是__装有碱石灰的干燥管__。

12．(·遂宁)草酸(H2C2O4)存在于自然界的植物中，在℃以上易分解，某校化学兴趣小组为确定草酸分解产物，做如下探究。

草酸的分解产物是什么？

猜想①：CO、CO2

猜想②：CO、H2O

猜想③：CO2、H2O、H2

猜想④：CO、CO2、H2O

经小组同学分析得出上述猜想__①__一定是错误的。

无水硫酸铜是一种白色固体，遇水会变成蓝色。

该小组同学设计了如图的实验过程(部份固定装置已略去)：

实验步骤

实验现象

实验结论

将分解产物从左至右依次通过各装置

A中无水硫酸铜变蓝

B中澄清石灰水变浑浊

猜想②错误

F中无水硫酸铜__无变化__

G中澄清石灰水变浑浊

猜想④正确

问题解答

(1)装置C的作用__除去原混合气体中的二氧化碳__

(2)写出装置E中发生反应的化学方程式__3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2__

为防止污染环境，该实验应增加尾气处理装置。

13．(·黄冈)获悉某处矿井中瓦斯报警器发出警报后，学校兴趣小组请求该矿井安全监测人员提供了少量气体样品，进行成分探究。兴趣小组查询资料知，通常瓦斯气体可能含有CO、CO2、CH4等气体。为确定该气体是否含有这三种气体中的一种或几种，小组组长初步设计了如下实验方案供大家讨论：(已知：CH4＋4CuO4Cu＋CO2＋2H2O)

(1)同学甲认为，氧化钙的作用是防止空气中的CO2和H2O对实验造成干扰，小组成员一致同意。

(2)同学乙认为，若装置C中CuO变红，则除了甲烷与CuO可能发生反应外，还可能发生的反应是__CuO＋COCu＋CO2__(用化学方程式表示)。

(3)同学丙认为，想通过D装置中浓硫酸因吸收水分而增重，说明混合气体中含有CH4的思路不严密，认为需要在__BC__(填序号)间再增加一个D装置(编号为F)，才能证明含有CH4。

(4)同学丁认为，B装置可有可无。说说你的看法和理由：__装置B必须有，Ca(OH)2微溶，装置A不能保证CO2吸收完全__。

(5)同学戊认为，该装置存在着__可燃性气体中含有氧气，加热时可能爆炸(合理即可)__等重大安全隐患，小组成员一致同意。

综合上述讨论，兴趣小组将经过安全处理后的混合气体，通过改进后的装置进行了实验探究，请根据实验现象和数据填写结论：

装置

实验现象/数据

实验结论

A

石灰水变浑浊

通过实验现象和数据，小组成员一致认为该气体样品中含有__CO2、CH4__

B

无明显现象

C

黑色粉末变成红色

D

装置D增重3.6g

E

装置E增重4.4g